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爱的奉献“爱心爸妈”工作

“‘爱心爸妈’结对关爱志愿服务工作是一项备受重视的民生工程，全县登记在册的150余名困境儿童全部对接了‘爱心爸妈’。用温暖陪伴，让每个孩子都相信自己拥有无限可能！”直播间内铿锵有力的话语引发掌声阵阵，不少孩子在台下偷偷抹泪。

这是玉田县妇联党组书记、主席王桂文的开场词。“爱心爸妈”结对关爱志愿服务工作是政府与社会力量协同守护儿童权益的典范实践。她以一个个感人的案例，展示了爱为困境儿童带来的巨大改变。

“结对帮扶不仅仅是提供学习物资，更是在用心陪伴上下功夫。”这句话很快得到了证实，“爱心爸妈”代表张志光和李玉伟随即分享了他们与孩子们的故事。

“爱心妈妈”张志光：我是一名教师，对接的是一名乡镇的留守儿童。前期，通过县妇联工作人员的介绍，我对孩子家庭的特殊情况有所了解。作为“新手爱心妈妈”，我既期待又担心跟孩子的第一次见面，还好我的家人全力支持我，缓解了我紧张的情绪。

 初见那天下着大雨，我爱人不顾道路泥泞，载我来到郭屯镇，我第一次见到瘦弱又怯生生的孩子，陪伴他的只有年过八旬佝偻着腰的大爷爷，我鼻子一酸。那一刻，我在心里起誓，我要当好他的“妈妈”。回来后我立即跟儿子沟通，让他把小弟弟当作亲弟弟、好朋友，儿子说：“妈，你放心吧，奉献爱心不分年龄，我长大了有能力了也会去帮助365体育足彩,人！”

“爱心爸爸”李玉伟：我与我的爱人王美丽都是“爱心爸妈”的一员。我们对接的困境儿童是一对姐弟俩。

比起“帮扶”一词，我更愿意用“陪伴”代替，我们夫妻俩之前就热心公益事业，捐资捐物，但与困境儿童面对面，通过日常相处的方式去献爱心，还是头一遭。工作不忙时，我们每周都会抽出一部分时间，一起打扫卫生，做做美食，遇到有趣的事也会叽叽喳喳分享。有时候，情感陪伴是比物资捐助更重要的，看到孩子能够敞开心扉，我真的很高兴。现在遇到困难，孩子们也会主动跟我们说，他俩的笑容多了不少。

爱如暖流，在直播间里继续流淌。国学民俗讲师刘立新也以他的方式去续写感动。“孩子们，参加驿站节气活动，可得了解‘小暑’的来由，我们先来看看‘暑’字是什么结构。”他深入浅出地说文解字：“日”为太阳，“者”代表区别，“暑”就是与别的不同的太阳照耀的感觉——热，“小暑”说明热还不够，“大暑”显而易见才是更热的时候。老师通过解析自己写的诗中的物候现象，让孩子们更好地理解“节气”背后的深刻内涵。

玉田县中医医院的医师们特准备“耳穴压豆”“诊脉”“推拿”三项中医体验，为孩子们的健康保驾护航。

“小暑”节气所迎来的盛夏，“脾胃虚寒”“胸闷气短”“头痛”等问题更易出现，这些问题在玉田县中医医院治未病科主任赵洪威那里都得到了专业的解答。他分享了“天枢”“内关”“风池”三个穴位，群众们纷纷寻找穴位位置，学习按压方法，神情专注极了。我们也为没来到现场的您准备了图解，让365体育足彩,群众可以足不出户享受中医康养知识大餐。

多彩活动 共享美好时光

“凉拌新藕”是对“夏吃拌菜”的时令习俗的回应，也是玉田县文化馆全体工作人员默默付出，用行动去体现“爱的奉献”的表现之一。鲜爽脆藕让群众在味蕾的享受中感受到了节气的独特魅力。

“爱心爸妈”与孩子共染水拓丝巾，体验了非遗湿拓技艺，共剪夏日小景，感受了玉田剪纸的美丽。从湿拓的历史起源，到“水波纹”“鸟雀纹”“花卉纹”等图案如何拓出，从剪纸纹样，到剪刻技法，老师为群众全面讲解，用趣味的方式引起群众探索非遗、传承非遗的兴趣。“爱”的感受始终萦绕在驿站的各个角落。

古琴李艳丽老师和玉田县文联书法家协会的老师们同样以他们的方式续写这份爱，3小时的古琴微课堂和书法微课堂免费开放给群众。听音学琴，共享音韵之美，让悠扬的琴声充满驿站。共写书法卡纸，老师们与书法爱好者面对面交流，对孩子们基础笔法进行调整指导。

在这个“小暑”节气里爱如繁星，照亮了每一个角落。让我们一起携手以文化的力量将爱传递下去，关注困境儿童，让他们如夏日之花绽放出最绚烂的光彩。