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“如果有机会，我想和魏妈妈单独去看一次电影。”家住蓼泉镇双泉村的小鑫对“爱心妈妈”魏欣许下愿望。因父母远在新疆打工，小鑫变成了留守儿童，日常由爷爷奶奶照顾，“爱心妈妈”的到来，使他感受到了久违的温暖，也让他度过了一个难忘的“六一”。

今年以来，甘肃省张掖市临泽县按照“双向覆盖，一个不漏”的原则，全县417名县直机关单位女干部组建“爱心妈妈”结对关爱帮扶队，与全县391名3至16周岁情感缺失儿童进行“一对一”“多对一”结对关爱。围绕“三进三问三查，保稳定、促发展、惠民生”活动安排部署，以巾帼服务“进万家、办实事、暖人心”活动为载体，以加强因单亲、常年留守致使亲情呵护与情感交流缺失儿童的呵护关爱为重点，充分发挥女干部特别是女党员的先锋模范作用，在“六一”儿童节来临之际，全面开展情感缺失儿童结对关爱服务活动。

“面对面”交流互识互知

“和情感缺失儿童走得近，才能了解他们，帮助他们”。“爱心妈妈”程莉告诉记者，“孩子的天真烂漫就向一束阳光，走近他们，卸下他们的盔甲，这束阳光就会温暖彼此。

全县各镇、各机关单位通过开展“五个一”活动，即一次爱心慰问、一次上门家访、一回连心饭、一个感恩生日、一次亲子活动，了解孩子的学习、思想、身体及生活状况，帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，通过“面对面”了解彼此，熟悉彼此，为今后结对关爱活动打下良好的基础。

“心贴心”服务真情互动

“爱心妈妈”结对关爱服务队与留守儿童一起过集体生日，同唱《生日快乐》歌，点燃生日蜡烛，许下心愿，并为他们赠送爱心文具，让孩子感受到父母般的呵护和家一般的温暖。“大手牵小手、老鹰捉小鸡、你比我猜……”一系列的亲子互动游戏，让“爱心妈妈”们和孩子慢慢熟悉了起来，一开始因陌生而羞涩的孩子们，经过几轮游戏后，脸上洋溢着灿烂而又幸福的笑容。

“妈妈我爱你……”在“爱心妈妈”孔晓霞的桌子上，始终摆放着一幅画。画上简单的几个字，是小嘉雨对孔晓霞说的真心话。在这稚嫩字体的背后，有着一段特殊的亲情。

小嘉雨的父母离异后，她由父亲抚养，从小跟着爷爷奶奶生活，已经五年级的嘉雨因为缺乏妈妈的关爱变得腼腆而又敏感。孔晓霞在与小嘉雨聊天中得知，嘉雨非常渴望来自“妈妈”的关爱，她有很多心里话无处诉说，而且由于爷爷奶奶上了年纪，在辅导孩子学习方面比较吃力，孔晓霞便耐心解答她在学习中遇到的问题，并且和小嘉雨交了朋友，约定分享彼此的小秘密。“从当初交流中的少言寡语，到现在的无话不谈，小嘉雨的这种变化让我非常温暖。”孔晓霞说。

为了更好的掌握儿童的生活学习情况，“爱心妈妈”们日常会通过电话、微信、视频等方式与儿童和临时监护人、班主任或任课教师等情况知悉人联系，随时了解儿童目前的生活、学习、思想等情况，并与结对儿童父母经常沟通，指导他们正确教育孩子，以“键对键”作为“面对面”的有益补充，及时发现和解决问题，确保关爱成效。

“手拉手”帮扶妤困解难

随着沟通交流的深入，孩子们面对爱心妈妈们也有改变，从最初的羞涩生疏，到渐渐展露笑颜敞开心扉，分别时还会拉着爱心妈妈的手谢了又谢，她们已经将爱心妈妈当成了自己的亲人。

在临泽县倪家营镇，“爱心妈妈”们为孩子们送去文体用品，一同开展了三人绑腿、螃蟹运球、拍拍球等丰富有趣的互动游戏。随后，带领孩子们乘坐彩虹巴士赴县博物馆参观，行程中，“爱心妈妈”们详细了解了孩子们心理、学习以及家庭情况，临别时还嘱咐孩子们要踏实学习、健康成长，爱心妈妈们永远是他们的坚强后盾。让他们感受到整个社会大家庭的温暖，让他们在365体育足彩,的呵护中快乐成长。

“通过和留守儿童进行深入沟通，了解他们的真实学习情况和生活需求，感受到了他们的苦难与坚强，我将尽自己一点绵薄之力，带给他们365体育足彩,的关怀与快乐。”梨园村团支部书记李亚玲说。

“爱心妈妈”开展关爱活动，以情感疏导、爱心纾困为主，主要帮助孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，特别注重解决心理缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助，家教缺乏监护的现实问题，使他们健康阳光、热爱生活、积极向上，在良好的环境中幸福成长，各方面得到良好的教育和关爱，从小树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为社会的有用之才。

“实打实”关爱抓实见效

为确保关爱活动不骛于虚声、不流于形式，临泽县妇联邀请张掖市家庭教育指导服务专家团成员、甘肃崇德社会工作服务中心负责人何剑英老师围绕结对关爱情感缺失儿童工作开展专题辅导，围绕“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”用生动鲜活的案例和详尽的理论阐述将结对关爱活动重点进行讲解，内容丰富翔实，生动易懂，而且针对性强，为爱心妈妈们实际工作提供了丰富的理论知识和实践指导。爱心妈妈们通过交流互动引导孩子思想健康、积极向上、心态良好，塑造健全的人格；通过辅导培养孩子良好的兴趣爱好，帮助提升学习成绩；通过家教指导，帮助孩子养成良好的生活习惯，提升自立能力；通过情感疏导引导孩子对家庭状况和父母关爱缺失有正确的认识，并对家人和社会有感恩之心；通过社会实践活动创造孩子开阔视野的机会和渠道，更全面的了解世界和新生事物；通过与监护人及老师联系沟通，注重帮助孩子德智体美劳全面发展，茁壮成长。

“爱心妈妈”们还通过开展“圆梦微心愿”活动，了解孩子们的小小心愿，为他们送上想要的“六一”礼物。

“爱心妈妈”菁菁说，“很荣幸能成为一名“爱心妈妈”，今后我将与孩子保持联系，随时了解他们的家庭生活学习情况，倾听他们的心声，让他们健康快乐的成长，拥有美好的童年。”