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找到热爱所在，才是孩子能飞得更高的关键

很多父母在《小舍得》剧中找到了自己的影子，看着三个家庭经历了各自的挣扎和焦虑后，又各自走向了释然和希望，影视作品可以按下快进键，但现实中，365体育足彩,家长仍难以走出困惑。一位网友说，“我很羡慕米桃妈妈，也很向往欢欢妈妈，最终却只能成为子悠妈妈。”

在讨论家庭教育之前，我们必须首先意识到：作为父母，我们有什么，孩子就会得到什么。明白了这一点，我们才能继续讨论，现在的孩子，最需要“得到”的是什么，家长们，又应该怎么取舍。

梁熠 心理学硕士，国家二级心理咨询师

“舍”去旧焦虑，换“得”新觉察

现在的家长最显眼的标签就是“焦虑”。尽管很多父母都明白，不要“焦虑”，更不要把自己的焦虑转移、投射到孩子身上，但做起来实在太难。他们一看自家孩子的分数，一想别人家孩子正在日夜奔跑，内心的焦虑、担心、恐惧、抗拒……就悉数涌起，因此，哪怕只是一次“成绩下降”，也意味着“整个世界都要崩塌”。

既然焦虑真实存在，无可避免，那么我们不如从中找到其合理性和利用价值。

现在青少年的父母，大多还是从资源不够富足的时代成长起来的，最在意的便是“赢过别人”。物质的匮乏、资源的不足、竞争的输赢动辄关乎生活和命运……带着这份焦虑的父母，自然信奉着“吃得苦中苦，方为人上人”，不仅心甘情愿地苦自己，也狠下心苦孩子。舍得这份苦，是为了换得竞争胜利之后的那份甜。这份甜，通常意味着365体育足彩,的资源、更高的地位、大多数人认为的更好的生活。

所以，如果只是批判、否定父母的“焦虑”，又或者只是教育父母放下“焦虑”，话语正确，但毫无意义。当一代人正是被焦虑催促才活下来、富起来，这种焦虑便像是一个人赖以生存的武器，不是三言两语便可让人“放下”的。

但是，时代的确变了，“心理健康”这个词，正在频繁地被家长、学校和社会提起，并日益关注。

“子悠”和“欢欢”们，享有衣食无忧的生活条件，却好像并不快乐。小小年纪，他们就开始厌学，甚至抑郁……即使长大了，进入社会，他们也开始主动选择“躺平”，或以“废物”“佛系”自居。那些从小被“鸡”的娃们，也许早早地就拥有了让人艳羡的简历，却也过早地失去了对生活的热爱和追求。

父母焦虑地想让孩子“赢”，但孩子在疑问：“我为什么要赢”“我的一生难道就是不断地竞争”。父母焦虑孩子没有得到或者失去了一些资源，但孩子可能觉得很荒唐：“得到了又如何？”“失去了又如何？”

对于他们来说，他们需要的不再是“成王败寇”的鸡血，而是“我是谁”和“世界真有趣、活着真好玩”的意义感，是对生命、生活的热爱和快乐。

子悠喜欢观察他养的蚂蚁，欢欢喜欢唱歌……在父母眼里，它们的意义可能取决于“这些活动能不能帮助升学”，但在孩子眼里，这本身就是生活的意义。

这个时代不再只欢迎“做题家”，不再必须“流水工”，一方面，它让竞争异常激烈，普通的“成绩好”已经不足以成为决胜的标准；一方面，它也提供了更为多元的社会环境，给予了我们做自己的空间。

当我们“焦虑”时，先想一想到底在焦虑什么，它是家长的焦虑还是孩子的焦虑？再看一看，我们的孩子，正在面临着怎样的一个新时代，我们沿袭的那一套价值标准，又是否真正适用于孩子。不要过早扼杀了孩子感受快乐和热爱学习的能力，最后得到的不过是一纸成绩单和病历本。

“舍”去眼前输赢，换“得”长久发展

抛去我们自身的焦虑，去发现孩子最需要的到底是什么？要回答这个问题，不能只将目光放在孩子的小学、初中、高中，还要看到他们成年以后的环境和心态。答案很明显：在这个充满竞争和变化的社会，任何单一、外在的价值标准，都不是稳固的一成不变。

一时的赢，带来的也大多是短暂的“辉煌”。只有自身具有的能力，才能让他生存、生活得好。换句话说，我们需要的不再是成绩单，而是终身学习的能力，与之配套的，还有孩子的自主性、意志力，以及自我价值感、情绪觉察和调节能力等等。

我曾接触过一些来访者，他们大多二十几岁，从外在条件上看挺圆满，他们有一份令人向往的工作，收入处于中上水平，智商和能力也很高，但是，他们普遍存在着焦虑、空虚、迷茫和抑郁的情绪。

有一位来访者跟我说，他考进某大公司之前，一直以为上班之后，既能经济独立，又能拥有自己的生活空间，可以去做一些父母一直不让做的事情，过自己想过的生活，一定很开心。但是，当他一切如愿以偿，也真的去做了那些事情后，结果，他却觉得“一切不过如此”。

还有一位来访者，从小到大一直很优秀，但是读研期间，突然“抑郁”了，以前做什么都想着力争完美，现在却常常连床都下不了，明明知道自己该起床、该去完成自己的任务，但就是感觉没有力气，无法控制自己。

有的人成了“做题家”，一旦遇到“做题”之外的挑战，就一蹶不振；有的人即使一路都在“赢”，却越来越觉得一切都没有意义。

那么，有没有正面的例子呢？我一直关注的一个零零后何同学，是一个热爱数码产品的大学生。他一直很喜欢拍视频，还为此将自己的房间贴成了纯黑色的背景。除此之外，他还买了很多拍视频需要的设备、道具，在这个过程中，他的父母虽不能理解，却一直是支持的态度。

如今，何同学已是百万粉丝的视频博主，不仅早已收到了好几份工作录用通知，还和苹果CEO库克进行了线上访谈。他发布的视频动辄万转，有一条视频还得到了人民日报官方微博的转发。

为什么他会同时得到年轻人、市场和官方的喜爱和赞赏？

答案是他真的热爱，这份热爱，让他有动力去研究、关注纷繁多样的产品，也让他拥有与他人不同的观点、创意和态度；有了属于自己的声音和独特的表达，所以，他拍出的视频不仅形式上充满美感，内容上也独一无二。

他不避讳拍摄视频带给他的困难、挑战和焦虑。那些作品令人惊艳的效果，背后需要千百次的重复；他想表达的内容，成本和代价都十分高昂；而最让人焦躁的是，这其中还有大量枯燥、重复、耗时费力的工作。与之同时，关注者的增多，也带给他更大的压力。

从某种意义上，父母们的担心是对的：生活，从来也不容易。即使是做自己热爱的事情，追求自我，也绝不意味着一路坦途轻松而为。但正因为如此，我们的孩子才需要锤炼综合能力：对世界的好奇心、对生活的探索欲；能够感受快乐、能够找到自己的热爱所在；还能够觉察自己的情绪，允许自己愤怒、悲伤，懂得关爱自己。这些难以被量化、难以被测试的能力，才是孩子们能够走得更远、走得更好的关键。

有的父母依然相信，“舍”去孩子童年的快乐，就能“得”到成年的无忧；“舍”去孩子的心理健康，就能“得”到竞争的胜利。

然而我们必须看到，剥夺了孩子童年的快乐，得到的只会是“空心”麻木的躯壳；无视孩子的心理健康，最惨痛的代价，可能是孩子的生命。

最后，让我们回到开头那句话：作为父母，我们有什么，孩子就会得到什么。当我们心怀焦虑的时候，孩子一定会感受到我们的焦虑；当我们心存不安的时候，孩子一定也会不再信任这个世界。

同样，当我们快乐、自足地生活，为我们自己的目标坚定前行的时候，孩子也一定会爱上这个世界，找到自己的目标。

所以，舍得关爱自己、成长自己、满足自己：那么，我们的孩子也会爱上自己，真实自己、丰富自己、锤炼自己。这才是父母最应该让孩子“得”到的东西。